為進(jìn)一步做好常態(tài)化疫情防控工作，提高教職工疫情防范和應(yīng)急處置能力，11月10日，松木坪鎮(zhèn)中小學(xué)開展校園疫情防控核酸檢測(cè)陽(yáng)性應(yīng)急演練。

01

快速啟動(dòng)響應(yīng)

校長(zhǎng)韓杰接到宜都市防疫指揮部電話，告知該校五年級(jí)譚某某經(jīng)區(qū)域核酸檢測(cè)排查為陽(yáng)性病例患者。韓杰校長(zhǎng)迅速啟動(dòng)校園疫情防控應(yīng)急預(yù)案，成立專項(xiàng)工作組，聯(lián)合辦公，快速統(tǒng)籌調(diào)度各方資源，做好疫情防控工作。

副校長(zhǎng)艾媛媛立即指示學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，暫停一切教育教學(xué)活動(dòng)，校園全面封閉管控，同時(shí)，通知應(yīng)急處置小組，即刻進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。

政教主任鄭亞蘭迅速通過校園廣播通知全體師生員工不串崗，戴好口罩，在各班、辦公室原地待命，各班則立即停止所有的活動(dòng)，戴好口罩回到各自的班級(jí)。各班主任安撫學(xué)生情緒，等候上級(jí)疫情防控部門及學(xué)校防控通知。

02

快速轉(zhuǎn)送隔離

政教主任接到通知后，立即到五年級(jí)，與班主任老師交流詳細(xì)情況，并通知班級(jí)學(xué)生停止授課，戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，原地等待。

流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)組江老師接到通知后，穿戴好防護(hù)服，趕到五年級(jí)，指導(dǎo)陽(yáng)性確診患者穿好防護(hù)服，并將其帶至留觀室，做好流調(diào)信息排查工作，記錄其具體的行程、接觸者和在校的活動(dòng)軌跡等，并等待衛(wèi)健部門專車轉(zhuǎn)運(yùn)至集中隔離點(diǎn)。

校領(lǐng)導(dǎo)通知協(xié)助班主任負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送密切接觸人員（陽(yáng)性確診病例所在班級(jí)學(xué)生和老師）至核酸檢測(cè)區(qū)進(jìn)行再次核酸檢測(cè)，同時(shí)，核酸檢測(cè)結(jié)束后，班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室。

03

開展消毒消殺

在確診陽(yáng)性、密接、次密接人員受控成功轉(zhuǎn)移后，后勤保障與消殺組立刻組織人員對(duì)學(xué)校各個(gè)場(chǎng)所、陽(yáng)性病例行走活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消殺。

04

快速管控校園防控組

總務(wù)主任通知落實(shí)校門封閉管理，布置警戒線，對(duì)出現(xiàn)病例班級(jí)區(qū)域，設(shè)置警戒線。同時(shí)，做好維護(hù)管控區(qū)域周圍秩序和安全保障工作。

通過本次疫情防控核酸檢測(cè)陽(yáng)性應(yīng)急演練，該校規(guī)范了針對(duì)應(yīng)急事件的處置流程，檢驗(yàn)了疫情防控工作預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性，同時(shí)，增強(qiáng)了教職工的安全意識(shí)，落實(shí)了安全防范措施，筑實(shí)筑牢了安全防線。