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部門動態(tài)

宜都高新區(qū):做實回訪教育 讓“有錯”變“有為”
發(fā)布日期:2024-08-15 來源:宜都高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)管理委員 編輯:宜都融媒體

宜都融媒訊(通訊員 高紅艷)高新區(qū)紀工委堅持嚴管與厚愛結(jié)合、約束與激勵并重的執(zhí)紀理念,按照懲前毖后、治病救人的原則,深入開展對受處分人員的教育管理,幫助“掉隊干部”重整行裝再出發(fā),推動案件查辦的紀法效果、社會效果有機統(tǒng)一。今年以來,高新區(qū)紀工委對2020年以來受到黨紀政務處分或容錯糾錯的9名黨員干部開展“一對一”的回訪教育,收到了較好效果。

精準畫像,制定個性化回訪教育方案。為把回訪教育做到點子上、做進心坎里,高新區(qū)紀工委在回訪前做足功課,對每一名受處分人員進行全面了解“精準畫像”,根據(jù)受處分人員的錯誤性質(zhì)和情節(jié)、處分類型、處分期間個人表現(xiàn)等,制定個性化回訪教育方案,有針對性開列回訪清單及談話重點,防止回訪教育千篇一律。

解開心結(jié),做好心理疏導和紀法教育。面對面地聽取回訪對象思想?yún)R報,對思想認識不到位的,耐心地進行紀法教育,幫助其分析所犯錯誤的危害和根源;對思想包袱重、工作狀態(tài)不佳的,進行正面引導,幫助打開“心結(jié)”,提振工作信心。同時,聽取回訪對象所在單位黨組織對受處分人員思想、工作等方面的表現(xiàn)評價,全面了解回訪對象受處分后各方面表現(xiàn)情況,確保回訪教育客觀、精準。

激勵引導,變壓力為“動力”?;卦L結(jié)束后,及時整理回訪信息,認真填寫《回訪教育工作情況記錄表》,建立“一人一檔”,并對回訪對象受處分后的表現(xiàn)作出評價。對于積極改錯和表現(xiàn)優(yōu)秀的“痊愈”干部,給予充分肯定和正面評價,激勵引導擔當作為。

(責編:李華 向姝 審核:黨艷秋)


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