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兩江時(shí)評(píng)

讓閱讀成為青年的力量源泉
發(fā)布日期:2023-05-05 來源:荊楚網(wǎng) 編輯:劉娟

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出:“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”青年是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著時(shí)代賦予的重任。處于人生重要階段的廣大青少年,要牢記諄諄教導(dǎo)、殷切囑托,不斷地汲取知識(shí),在創(chuàng)新閱讀形式下不斷激發(fā)閱讀興趣,在書香的滋養(yǎng)下不斷提升閱讀方法,把學(xué)習(xí)成長同黨和國家的事業(yè)緊緊聯(lián)系起來、同社會(huì)和人民的需要密切結(jié)合起來,用青春鋪路,讓理想延伸。

創(chuàng)新閱讀形式,激發(fā)閱讀興趣。閱讀是青年成長成才的必經(jīng)之路,對(duì)于塑造個(gè)人品格、加深民族精神厚度、傳承中華文化具有重要意義。隨著科技的不斷發(fā)展,閱讀的方式也隨之不斷地創(chuàng)新,從傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀到豐富多樣的線上閱讀,青年讀者的閱讀平臺(tái)更廣闊了,更便捷了,閱讀體驗(yàn)也更好了。青年讀者可以自主選擇自己所喜愛的閱讀方式,激發(fā)自身閱讀興趣,從閱讀中汲取前行力量。正如一篇微信公眾號(hào)推文所說,“你要始終相信,真正能治愈你的只有自己。少些抱怨,不怕孤單,努力沉淀。無論何時(shí)何地,自己的路自己走,不要想著依賴別人,讓自己學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。” 這句話鼓勵(lì)讀者要自立自強(qiáng)、勇敢樂觀,努力沉淀遇見更好的自己。

掌握閱讀方法,點(diǎn)亮青春燈塔。青少年要講究讀書的方法。要結(jié)合閱讀興趣不斷增加閱讀量,看到優(yōu)質(zhì)文章,可以將文中一些經(jīng)典的句子摘錄下來,精其選、解其言、知其意、明其理。在不斷地積累中學(xué)會(huì)將知識(shí)融會(huì)貫通也為寫作打下基礎(chǔ)。“成大事不在于力量的大小,而在于能堅(jiān)持多久。”閱讀是一個(gè)長期堅(jiān)持的過程,面對(duì)日新月異的世界,青少年在閱讀中更要肯刻苦,肯鉆研,在閱讀中感悟人生,享受樂趣,讓讀書成為生活中的一種方式。

檢查閱讀成效,綻放青春風(fēng)采。“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書。”在讀的廣度上,不但要從書籍中汲取知識(shí),更要向他人、向社會(huì)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),注重讀、思、行相結(jié)合,在實(shí)踐中經(jīng)受磨煉、得到提升。在讀的深度上,不能把讀書學(xué)習(xí)狹義理解為學(xué)習(xí)知識(shí),應(yīng)該堅(jiān)定理想信念、陶冶道德情操、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高擔(dān)當(dāng)能力。寫作,是檢驗(yàn)閱讀成效的最佳方式。面對(duì)新的寫作領(lǐng)域,也許在創(chuàng)作的過程中也遇到過很多問題,但我們可以學(xué)以致用,通過日積月累的閱讀,學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的表達(dá)方法用于寫作中,提升寫作水平。廣大青年讀者可以從閱讀中汲取營養(yǎng),轉(zhuǎn)化為提升寫作能力的養(yǎng)分,滋養(yǎng)青春之花。

書讓你走上人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送到路的終極。正是讀書好時(shí)節(jié),希望廣大青年參與到閱讀中去,不斷“閱”見自己。(宜都市職教中心 劉婭迪)

(來源:荊楚網(wǎng))

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