當(dāng)前位置:首頁 > 新聞資訊 > 部門動態(tài)

部門動態(tài)

語文課堂如何“生動”?全市語文骨干教師共同研討
發(fā)布日期:2024-03-14 來源:教育局 編輯:宜都融媒體

宜都融媒訊(通訊員 艾為兵 李平 王丹 黃素琴)為進一步落實立德樹人根本任務(wù),推進學(xué)科核心素養(yǎng)落地,提高教學(xué)質(zhì)量,3月14日,宜都市初中語文以“推進生動課堂創(chuàng)建,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”為主題的學(xué)科質(zhì)量分析暨新學(xué)期工作培訓(xùn)會在高壩洲中學(xué)舉行,全市70多名語文教師全程參與研討活動。

本次研討會圍繞“課堂教學(xué)”“評價標(biāo)準(zhǔn)解讀”“質(zhì)量分析”“校本教研”等展開進行。與會老師觀摩了由鮮紅波和向婷婷兩位老師分別執(zhí)教的九年級詩歌單元《江城子·密州出獵》《山坡羊·潼關(guān)懷古》兩堂精品課教學(xué)錄像。名師工作室主持人羅鳳琴老師就“生動課堂”樣態(tài),從“創(chuàng)建背景”“概念內(nèi)涵”“基本特征”“實施路徑”四個角度進行了指導(dǎo),強調(diào)“價值驅(qū)動”“內(nèi)容聯(lián)動”“思維觸動”“學(xué)習(xí)主動”是“生動課堂”教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)的四個維度,為創(chuàng)建生動課堂提供了理論支撐。兼職教研員向玉平老師從2024年湖北省初中語文學(xué)業(yè)水平考試模擬演練結(jié)果入手,從“緊扣教材、落實課標(biāo)”進行質(zhì)量分析,為一線教師教學(xué)實踐提供了指導(dǎo)性建議。高壩洲中學(xué)教研組組長王丹分享了學(xué)校開展《書香伴橘韻 星火永相傳》讀書活動的經(jīng)驗。五個教聯(lián)體單位分別交流了本校校本教研計劃。

市語文教研員彭澤元所做的《創(chuàng)建生動課堂,提高學(xué)科質(zhì)量》的主題報告客觀分析了我市初中語文教學(xué)情況,肯定了在課改、教學(xué)方面所取得的系列成績,提出課堂教學(xué)革命,鼓勵老師們深入研究課標(biāo)、教材,深刻把握語文核心素養(yǎng)的內(nèi)容,課堂教學(xué)要以“生動”為要,學(xué)生要“動”起來。展望2024年,寄語老師們,目有繁星,向新而行。

(責(zé)編:李華 向姝  審核:黨艷秋)


  • 熱點推薦